Última reunião

Oi Pessoal,

A nossa última reunião do semestre será dia 06/12 às 16hs na sala 50 da FAED - Itacurubi.

Pauta:
Apresentação do Projeto "Identidade profissional e formação de professores na cibercultura" com  Sabrina Rios
Apresentação da leitura "Filosofia da Tecnologia" com Sandro Oliveira

Abs

Convite - Conferência

Conferência com a Prof. Dra. Maria Mc Andrew.
Marie Mc Andrew é professora titular do Departamento de Administração e Fundamentos da Educação, da Universidade de Montreal.
A conferencia será dia 05/12 (quarta-feira), as 10h, no auditório da Faed (Itacurubi).
O título é:  Educação, desenvolvimento coletivo e relações étnicas: um olhar critico sobre a experiência  do Quebec/Canadá.

Esperamos todos lá!

Adiamento de reunião

       Infelizmente teremos que adiar novamente nossa reunião pois teremos o seminário de pesquisa do PPGE, da linha ECT.
       Assim nosso próximo encontro será dia 06/12.

Abs

Apresentação "Tecnologia e inclusão social"

Amigos,

Compartilho com o grupo a apresentação realizada no dia 8 de novembro sobre a obra "Tecnologia e inclusão social: a exclusão digital em debate", de Mark Warschauer.

A obra mostra como a exclusão digital e a inclusão social estão intimamente relacionadas e, também, como as Tecnolgias da Informação e Comunicação (TIC) são importantes para a melhoria da qualidade de vida da população.

Para isso, Warschauer (2006) demonstra a necessidade de quatro distintos grupos de recursos que possibilitam a inclusão: recursos físicos, recursos digitais, recursos humanos e recursos sociais.

Abaixo segue o link para visualizar a apresentação diretamente na web. Quem quiser também pode baixar a apresentação em PDF no site:
- Apresentação no Slideshare: Tecnologia e inclusão social, de Mark Warschauer (clique aqui!)

Um abraço a todos!
Daniel Augustin Pereira

Alteração data reunião

Oi Pessoal,


Nossa próxima reunião será dia 01/11 às 16hs na sala 48 na FAED, Itacurubi.
Pauta:
" Educação Intercultural e sensibilidade: possibilidades para a docência" - Tese de Doutorado da Prof. Dra. Maria Conceição Coppete.

Boa semana a todos!

Últimas reuniões e discussões

Dia 27/09:

Apresentação dos novos integrantes ao grupo e apresentação da dissertação do Sandro de Oliveira. Discussões sobre tecnologia x técnica.

Alberto Cupani – Livro: a filosofia da tecnologia, ele vai trazer uma síntese em um dos próximos encontros.

Discussões bastante profícuas sobre filosofia da educação, sobre educação humanista, filosofia no currículo.

Discussões sobre currículo, escola, sociedade, escola, assistencialismo na escola.

Não foi decidido o local da próxima reunião, porém houve um consenso sobre a sala de reuniões da BU-UDESC.

Presentes:  Tatiane Rousseau Machado, Ana Walney Mendonça, Eni Maria Ranzan, Erica de Oliveira Gonçalves, Sabrina rios, Jocély Klering, Silviane De Luca Ávila, Sandro de Oliveira. Prof. Dra. Maria Conceição Coppete.  

Dia 11/10:

Explanação da leitura do livro “Neurônios da leitura”, de Stanilas Dehaene, feita por Silviane. Abordou contexto de compra do livro e de contato com o tema.

A leitura não é ’’normal para o cérebro”, mas sim uma adaptação cerebral ao longo do tempo.  Falou sobre os variados “dicionários” que temos no cérebro.

          Mecanismos de leitura: Invariância perceptiva; amplificação de diferenças pequenas, mas pertinentes; sensibilidade ao reposicionamento dos componentes e regularidades.

          Vai disponibilizar sua apresentação e a apresentação do autor do livro.

Discussões sobre psicopedagogia, sobre etapas de desenvolvimento e sobre o respeito aos processos individuais de aquisição de leitura e escrita.

       2ª Apresentação da pesquisa da Claudia Losso sobre o E-culturas. Esclareceu é parte de uma pesquisa maior, já em andamento há alguns anos. Apresentação de parte dos resultados, da plataforma e materiais feitos pela escola.

                Presentes: Tatiane Rousseau Machado, Ení Maria Ranzan, Sabrina Rios, Érica de o. Gonçalves,   Sandro de Oliveira, Silviane D.L. Ávila e Claudia R. C. Losso.

Atas realizadas por Tatiane Rousseau Machado

Próxima reunião

Nossa próxima reunião será no dia  11/09 na sala 50 da FAED, Itacurubi, as 14hs! 
Pauta:
Apresentação de Livro – Os Neurônios da Leitura
Apresentação de Pesquisa – E-culturas

Esperamos vocês lá!

Cronograma 2012/2

Oi Pessoal,

Abaixo o cronograma do semestre.
Como vocês podem perceber alguns momentos de apresentação de leitura e/ou pesquisa estão em branco, se alguém quiser contribuir e apresentar algo está em aberto.

DATA	TEMA	RESPONSÁVEL
13/09	Pesquisa –Mídias Sociais como estratégia de comunicação	Daniel Augustin Pereira
27/09	Pesquisa – Cursos superiores de tecnologia: concepções de tecnologia e perfis profissionais de conclusão.	Sandro de Oliveira
11/10	Leitura – Os Neurônios da Leitura Pesquisa – E-culturas	Silviane Avila Claudia Losso e Roberta
25/10	Leitura – Tecnologias e Inclusão social Pesquisa – Educação Intercultural e sensibilidade: possibilidades para a docência	Daniel Augustin Pereira Maria Conceição Coppete
08/11	Leitura – Filosofia da Tecnologia Pesquisa - Identidades	Sandro de Oliveira Sabrina
22/11	Leitura – Inclusão Digital: Tecendo redes afetivas/cognitivas Pesquisa -	Ana Maria Bosse e Maria Conceição Coppete
06/12	Leitura –Cogitamus (Bruna Latour) Pesquisa -	Martha K. Borges

Próximo encontro

Oi Grupo,

Lembrando que nosso próximo encontro será do dia 16/08, às 09hs, no Anexo da UDESC no Itacurubi.
Pauta: elaboração do cronograma do semestre.

Até lá!

Att.
Silviane

Eventos chegando...

Olá Pessoal,

Alguns eventos que estão chegando neste segundo semestre:

 

Educasul 2012

 Onde: Centro Sul / Florianópolis

Quando:  3 a 5 de setembro

Data para envio de trabalhos:15 de julho de 2012.

Valor da Inscrição:R$210,00 (até 16/07) ou R$ 100,00 (diária)

Site:http://www.educasul.com.br/2012

VI Simpósio Nacional da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCiber)

Onde: Universidade Feevale, Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul.

Quando:  6 a 8 de novembro

Data para envio de trabalhos: 30/07

Valor da Inscrição:R$ 92,00 (até dia 31/08)

Site: http://aplicweb.feevale.br/site/hotsite/default.asp?intIdHotSite=152&intIdSecao=5572

4°  Simpósio de Hipertexto e Tecnologias na Educação

Onde: Recife/Pernambuco

Quando: 13 a 15 de novembro

Data para envio de trabalhos: Finalizado! (era até dia 30/06) 

Valor da Inscrição: R$90,00 (até dia 30/07)

Site: http://www.hipertexto2012.com.br/

23º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Onde: Rio de Janeiro

Quando: 26 a 30 de novembro 

Data para envio de trabalhos: 12/08

Valor da Inscrição: não divulgado

Site: http://www.cbie.org.br/

 

 Se souberem de mais algum é só incluir na lista!

Apresentação "Posfácio: Reflexões sobre política na era do YouTube"

Posfácio: Reflexões sobre política na era do YouTube on Prezi

Cultura da Convergência – Cap. 5 - Letramento Midiático

Cultura da Convergencia - Henry Jenkins on Prezi

Relato da Reunião 04/07

No dia 04 de Julho realizamos a  reunião do nosso Grupo de Pesquisa na DAPE/UDESC no centro de Florianópolis/SC. Iniciamos com  avisos e informações de eventos na área.( Congressos, seminários)

Logo após a Simone Carminatti apresentou a sua dissertação de mestrado sobre a pesquisa da “Avaliação da aprendizagem na Educação a Distância On Line” , com resultados e discussão sobre o tema.

Na seqüência foram apresentados  os capítulos do livro “Cultura da Convergência" de Henry  Jenkins:

·         Kamila ( capítulo 6) nesse capitulo é dedicado à analise da cultura pública,  sobre o conceito de convergência para ilustrar a disputa presidencial americana de 2004, mostrando caminhos para tornar a esfera política mais participativa. O autor sustenta a hipótese de que a cultura popular moldou a forma como o público processou e reagiu ao discurso político dos candidatos, proferido na ocasião destas eleições e  ressalta o papel decisivo de táticas percebidas em estratégias como o marketing viral e a força de movimentos botton-up, como as smarts mobs. O autor apresenta e discute o conteúdo produzido pelo público para atacar certos candidatos à presidência dos EUA em 2004, como montagens de imagens alternativas feitas sobre fotos de campanha.                                       

·         ,Rejane ( Conclusão)  - A idéia da convergência midiática serve para traduzir as mudanças nas formas de relacionamento do público com os meios de comunicação e  por enquanto, estamos experimentando esta reconfiguração através da nossa relação com a cultura popular e o entretenimento comercial, atividade que fatalmente ajudará na compreensão das dinâmicas sociais e movimentos culturais da próxima década.

·         Silviane ( Posfácio)  Reflexões sobre política na era do YouTube  - onde foram realizadas reflexões e discussões importante sobre o  tema.

Outras referências:

• Video convergência (http://vimeo.com/4672634 ) o autor do livro fala sobre narração transmídiatica
• Slide sobre convergência 

A próxima reunião ficou agendada para o dia 09 de agosto no DAPE/UDESC as 14:00 hs e definido que os encontros no segundo semestre serão as quinta-feiras.

Sugestão do Dia:

• Livro “Redes Sociais Digitais - a Cognição Conectiva do Twitter “ - Lucia Santaella, Renata Lemos

Relato Reunião do dia 13/06

No dia 13 de Junho realizamos mais uma reunião do nosso Grupo de Pesquisa na DAPE/UDESC no centro de Florianópolis/SC. Nesta retomamos a discussão do livro “Cultura da Convergência” do autor Henry Jenkins da editora Aleph, com a apresentação dos capítulos 4 e 5, pelos integrantes Ana Boss e Onoél Neves respectivamente.

Iniciamos com a discussão do Cap. 4 intitulado “Guerra nas estrelas por Quentin Tarantino”.  A Ana começou apresentando o diretor Quentin Tarantino, seus trabalhos e a sua visão diferente da maioria dos filmes Hollywoodianos.

De forma bem criativa e divertida a Ana nos trouxe uma apresentação bem sintética para que pudéssemos compreender e discutir os principais conceitos que o autor trás neste capítulo.

Conceitos como cultura tradicional, cultura de massa e cultura da convergência foram bem trabalhados através do debate sobre a trilogia “Star Wars” de George Lucas. Diretor e criador desta história intergaláctica que já nos anos 70 teve a compreensão que poderia lucrar muito mais com a sua história do que apenas com os lucros do filme em si. Lucas abriu mão da renda dos filmes a favor de obter os lucros com os produtos gerados por sua história (bonecos, espadas, etc.).

Assim como também investiu na criatividade alternativa de seus fãs, possibilitando que estes pudessem criar releituras de seu filme e postar no seu site oficial. O próprio Lucas criou competições entre os fãs e premiações, desta forma abrindo a sua história para a intervenção e criatividade de seus fãs, que também se tornaram produtores e diretores. Jenkins afirma que George Lucas seria um propulsor da Cultura da Convergência. Debatendo também que ao mesmo tempo em que ele abre a possibilidade dos fãs participarem também cria uma forma de controlar estas produções, uma vez que só participa das competições quem posta no seu site os vídeos.

Após esta primeira parte da apresentação, entramos na discussão sobre a pirataria, sobre a divulgação de filmes ou demais mídias pela rede antes mesmo da sua estreia oficial. Isto seria um crime ou uma forma de divulgação? Muitas vezes esta forma de divulgação se torna uma estratégia de marketing dos produtores.

(Vídeo “Copiar não é roubar”: http://www.youtube.com/watch?v=R1QnXJYT9ao)

Refletimos também sobre a força da palavra Convergência – um mesmo produto acaba sendo consumido por diferentes mídias. Como também são estabelecidas vias de mão dupla entre as diferentes mídias, que se ajudam para o crescimento de consumidores.

A participante do grupo Claudia Teixeira nos trouxe a discussão: E a educação? E a convergência de conhecimentos em sala de aula? O professor deve ter uma postura de estar aberto para as ideias e conhecimentos dos alunos/as, para colaborar com estes e estar preparado para mudar a sua prática de acordo com as necessidades dos/as alunos/as. Assim como repensar que não podemos mais fugir da produção em grupo, que cada vez mais a aprendizagem colaborativa está presente no processo de ensino-aprendizagem.

Finalizada a apresentação da Ana, o Onoél iniciou a discussão sobre o capítulo 5 “Porque Heather pode escrever”, onde a principal temática é o letramento midiático (ir além do saber ler e escrever).

O Onoél nos alertou como o autor é bastante crítico em relação à educação e o papel da escola e do professor, mostrando a distância entre os interesses e formas atuais de aprendizagem das crianças e a didática em sala de aula. 

Também com uma apresentação dinâmica Onoél nos trouxe um vídeo do próprio Henry Jenkis falando sobre educação:

(http://www.youtube.com/watch?v=p_Q9d_brMOk)

E novamente a discussão do livro nos levou ao debate sobre o trabalho do professor, uma vez que os próprios alunos/as já estão fazendo a convergência, como a escola está lidando com esta situação?! É latente que o trabalho do professor esteja vinculado a uma colaboração intensa com seus alunos e seus interesses (como os livros do Harry Potter, por exemplo).

Este capítulo também nos trouxe outra reflexão e também dificuldade: como consumir as mídias? As culturas de massas são muito fortes e muitas vezes nos tornamos consumidores acríticos. Por isso o professor antes de fazer um trabalho sobre a criticidade no uso das tecnologias deve também fazer isso para si. Saber o que usar e como usar com seus alunos, apenas trazer novidades e diferentes mídias não é suficiente.

Esta foi mais uma tarde prazerosa e nos trouxe muitas discussões e reflexões importantes.

A próxima reunião ficou agendada para o dia 04/07, com a possibilidade de ser realizada no ENA, para a participação de uma Videoconferência com professores de Minas Gerais.

Sugestões do Dia:

Livro “Internet: e depois?” de Dominique Wolton

Vídeos da Fundación Telefônica – muitos estão no YouTube

Capítulo 2 - Entrando no jogo do American Idol - do Livro Cultura da Convergência

Segue a apresentação sobre o capítulo 2  do livro "Cultura da Convergência" de Henry  Jenkins

Entrando no jogo do American Idol

Apresentação de Claudia Losso